【“双减”在行动】光明中学“减负”“提质”两手抓
“双减”背景下
学校作业设计与管理
光明区光明中学
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学校概况
光明中学改造重建效果图
深圳市光明区光明中学创办于1965年，是广东省一级公办完全中学，是深圳市优质普通高中，具有指标生和特长生自主招生资格的学校。学校现有66个教学班，其中初中30个班，高中36个班，在校学生约3300人。
学校全面推进素质教育，围绕培养学生的核心素养促进学生的个性发展，建构“光·明”系列课程体系，极大程度满足了学生的需求，丰富学生的课余生活。光明中学是中国柔道学会柔道特色学校、全国软式棒垒球实验学校、全国象棋特色学校。学校秉承“日就月将，学有缉熙于光明”的校训，大力提高教育教学质量，着力打造高雅健康校园文化，努力实现学校跨越式发展。
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落实“双减”的政策举措
1.因材施教有创新
学校在初中数学、英语课堂上创新实施分层走班教学，将每两个班的学生根据学情分成数学、英语学科A、B班，由同一位老师设计两套教案并上课，在确保教育公平的前提下，有效防止有的学生“吃不饱”，有的“吃不好”，让他们都能在课堂上得到发展。
2.作业布置有保障
执行作业布置“四项基本制度”，一是作业布置审批公示制度，二是作业布置分类优化制度，三是作业布置督查制度，四是作业布置投诉制度。规范作业管理，实现作业减负增效，切实提高作业的针对性、精准性、有效性。
3. 作业辅导更有效
学校每天安排一节练习课，所有练习结果由科任教师扫描到电脑，学生及家长可查看等级评价，该系统可实现学生错题一键生成，学生每个人均有属于自己的、独一无二的错题集，老师有一键生成的数据，这个数据支持着老师哪些题要多讲，哪些题可以不讲，哪些题还没讲透，哪种类型的题还要多练。
分层走班教学和作业公示栏
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亮点特色
光明中学主要以作业管理方法为抓手，切实减轻学生过重课业负担，保障学生在校内学足学好，主要亮点有：
1.制定《光明中学作业管理十条规定》，落实作业的批改、讲评“四必”“三有”原则，即作业必收、必改、必讲、必纠，作业批改有日期、有评价、有反馈。
2.开展各年级各学科优秀作业展评，开学初展评假期作业、学期中展评学科作业，学期末展评特色作业。建立作业实施评价机制，列入绩效考核评价。
学生学科创意作业和期中作业展示
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来源：光明区光明中学
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